¿Qué significa argumentar?
Argumentar, según la Real Academia Española (2007), significa "aducir, alegar, poner argumentos, disputar, discutir". Consiste en aportar razones para defender una opinión ya sea en forma oral, visual o escrita.
La argumentación implica un conjunto de estrategias del emisor para modificar el juicio del receptor acerca de determinado problema o para establecer la justeza del punto de vista o conclusión del emisor.
La argumentación es una práctica discursiva en la cual se defiende un punto de vista, lo cual implica por una parte, la existencia de una contradicción o confrontación de diversos puntos de vista, y por otro lado, la existencia de una pluralidad de opciones entre las cuales escoger.
¿Para qué necesitamos construir argumentos?
En nuestra vida diaria, académica o laboral, los argumentos se emplean para considerar prioridades, buscar alternativas, resolver problemas, comunicar las ideas con claridad, convencer a otros, demostrar nuestro conocimiento".
1. Elementos del texto argumentativo
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-Las premisas
-Son los antecedentes o las afirmaciones mediante las cuales ofrecemos las razones para defender nuestro punto de vista. -son proposiciones que nos sirven como punto de partida para los argumentos -Son las razones que se ofrecen como fundamento o apoyo para la argumentación. -Son enunciados desde los cuales se pretende inferir la tesis. -La proposición o tesis
Un argumento es un razonamiento empleado para convencer a alguien o para demostrar algo. A este argumento primordial se le denomina proposición o tesis. Es la idea rectora de todo el texto argumentativo. Está estrechamente relacionada con el tema, por eso debe ser pertinente; no hay que olvidar que de lo que se trata es de convencer a nuestro lector o receptor. |
CARACTERÍSTICAS DE LA TESIS:
1. Es una oración afirmativa breve y contundente.
2. Está escrita en forma clara, pues se intenta evitar cualquier lenguaje ambiguo, inconsistente o demasiado abstracto.
3. Es directa, dado que debe responder al problema planteado.
4. Es defendible, ya que proporciona razones buenas y contundentes a una posición.
5. Es original y creíble, se pretende que sea verdadera para el autor; en virtud de que se trata de su punto de vista, no se parece a otra, son sus ideas.
1. Es una oración afirmativa breve y contundente.
2. Está escrita en forma clara, pues se intenta evitar cualquier lenguaje ambiguo, inconsistente o demasiado abstracto.
3. Es directa, dado que debe responder al problema planteado.
4. Es defendible, ya que proporciona razones buenas y contundentes a una posición.
5. Es original y creíble, se pretende que sea verdadera para el autor; en virtud de que se trata de su punto de vista, no se parece a otra, son sus ideas.
*NOTA*
La posición de la tesis en un texto argumentativo puede variar; el autor del texto podrá incluirla en el título o en los primeros párrafos, en la parte intermedia o también puede estar al final, incluso como conclusión. Es decir, existe libertad de estilo al colocarla. Precisamente porque es movible y depende del estilo del autor, para identificarla en una lectura, habrá que retomar las cinco características arriba mencionadas".
2. El cuerpo argumentativo ¿Cómo se sustenta la tesis?
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La tesis se respalda a través de razonamientos o argumentos que son una serie ordenada de ideas y conceptos para llegar a una conclusión. Éstos conforman lo que se llama cuerpo argumentativo. Los razonamientos pueden apoyar la tesis para defenderla o refutarla. Estos razonamientos ofrecen pruebas, datos u opiniones para respaldar lo dicho.
Los razonamientos o argumentos deben ser: Claros Pertinentes Suficientes Verdaderos Coherentes Ordenados |
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3. La conclusión
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La conclusión es la resolución que se ha tomado sobre una materia o la deducción a la que se ha llegado después de un estudio o análisis minucioso de un tema o idea. Es la idea de cierre de todo el tema que sintetiza una postura final.
Según el orden de los componentes, se distinguen dos modos de razonamiento: 1. La deducción (estructura analítica) que inicia con la tesis, sigue con los argumentos y acaba con la conclusión. 2. La inducción (estructura sintética) que sigue el procedimiento inverso, es decir, la tesis se expone al final, después de los argumentos. |
| elementos_bÁsicos_de_la_argumentaciÓn.docx |
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