*Introducción*
¿Cómo nos comunicamos? ¿Qué herramientas hemos inventado seres humanos para mantenernos comunicados e informados? Observa el siguiente video para conocer brevemente la historia de los medios de comunicación:
EJERCICIO 1:
****¡Anota en tu cuaderno los datos importantes que se mencionen en el video!****
****¡Anota en tu cuaderno los datos importantes que se mencionen en el video!****
EJERCICIO 2:
*Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo te informas tú sobre lo que ocurre en el mundo? ¿Cuál es el medio de comunicación que te sirve para mantenerte informado?
2. ¿Cuál fue la noticia más reciente de la que te enteraste? ¿En dónde la leíste o escuchaste?
3. ¿Crees que sea necesario estar informado sobre lo que ocurre? ¿Por qué?
4. ¿Qué tipo de noticias son de tu interés?
5. ¿Cómo podríamos mantenernos informados en caso de que no contáramos con ningún medio de comunicación?
Ahora...
EJERCICIO 3:
A continuación encontrarás distintos periódicos en línea, explora en cada uno de ellos y busca una misma noticia o un mismo tema que te interese o del que hayas oído hablar. Compara la información contenida en los distintos sitios.
Normalmente, una nota informativa ofrece datos sobre un hecho respondiendo a las siguientes preguntas:
¡Ahora analiza una nota informativa! ¿Qué información nos ofrece? ¿Qué preguntas responde la nota?
Haz clic aquí para editar.
Descarga e imprime el siguiente documento o contesta las preguntas en tu cuaderno:
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Para reflexionar...
* ¿Es posible que una nota informativa nos "desinforme"?
* ¿Cómo y por qué ocurre esto?
* ¿Cómo podemos distinguir si una noticia es falsa o parcialmente verdadera?
